Chau Gluten

Patri­cia Per­do­mo es celía­ca y psi­có­lo­ga.

Hace un tiem­po vie­ne tra­ba­jan­do en talle­res des­de un abor­da­je de la enfer­me­dad celía­ca y dia­bé­ti­ca que se lla­ma Psi­co­edu­ca­cion.

Estructura del taller

Pri­me­ra par­te

Intro­duc­ción al abor­da­je psi­co­edu­ca­ti­vo

¿Qué es psi­co­edu­ca­ción?

Ori­gen y pen­sa­mien­to res­pec­to a la enfer­me­dad.

¿Por qué en la enfer­me­dad celía­ca y dia­be­tes?

Ambas enfer­me­da­des requie­ren de un cam­bio drás­ti­co en la ali­men­ta­ción y esti­lo de vida.

La adhe­ren­cia al tra­ta­mien­to no debe caer exclu­si­va­men­te en la per­so­na diag­nos­ti­ca­da, ya que, el entorno (Tra­ba­jo, escuela/liceo, fami­lias y demás redes socia­les) jue­ga un papel impor­tan­te y a veces deci­si­vo.

Invo­lu­crar a otros acto­res poten­cia las capa­ci­da­des indi­vi­dua­les.

Due­lo fren­te al diag­nós­ti­co

Con­cep­to de due­lo. Eta­pas. Impor­tan­cia y fac­to­res rele­van­tes.

El due­lo es una reac­ción emo­cio­nal ante una pér­di­da; no solo se tra­ta de due­lo cuan­do se pier­de un ser que­ri­do.

Fren­te a un diag­nos­ti­co que con­di­cio­na nues­tra vida, exis­te una res­pues­ta emo­cio­nal de due­lo, debi­do a que exis­te una pér­di­da: “per­dí la vida que lle­va­ba” sue­le ser el pen­sa­mien­to al cual se enfren­ta la per­so­na.

Cono­cer sobre el pro­ce­so y las eta­pas que se pue­den pre­sen­tar, ayu­da a enten­der a la per­so­na y a sus alle­ga­dos el pro­ce­so emo­cio­nal, natu­ral y nece­sa­rio, para la adap­ta­ción a la nue­va vida.

Segun­da par­te

Tra­ba­jo semi gru­pal de reco­no­ci­mien­to del pro­ce­so de due­lo fren­te al diag­nós­ti­co.

Iden­ti­fi­ca­ción de que eta­pas se han pasa­do y en cua­les se encuen­tran.

Pues­ta en común.

Ter­ce­ra par­te

Cof­fe Break apto para celía­cos y dia­bé­ti­cos.

Cuar­ta par­te

Con­cep­to de estra­te­gias de afron­ta­mien­to.

A que se hace refe­ren­cia con estra­te­gias de afron­ta­mien­to; cuan­do se pre­sen­tan; ¿Es posi­ble desa­rro­llar­las?

Tra­ba­jo semi gru­pal sobre dife­ren­tes estra­te­gias de enfren­ta­mien­to en la vida coti­dia­na y en situa­cio­nes pun­tua­les. Des­cu­brir la crea­ti­vi­dad de cada uno ante dife­ren­tes momen­tos don­de la enfer­me­dad o con­di­ción los han pues­to a prue­ba.

Pues­ta en común. Redon­dear ideas sobre las estra­te­gias de afron­ta­mien­to como cua­li­dad psi­co­ló­gi­ca para enfren­tar las adver­si­da­des. Mode­los repe­ti­ti­vos. Mode­los crea­ti­vos.

Quin­ta par­te

Men­ción sobre la Psi­co­neu­ro­in­mu­noen­do­cri­no­lo­gía.

Apor­tes des­de su mode­lo inte­gra­ti­vo: CUERPO-MENTE-ENTORNO.  

Pre­gun­tas y cie­rre de la acti­vi­dad.

Pró­xi­mo taller

Mon­te­vi­deo 16/09 — Maga­lla­nes 1136 de 14 a 16.30 hrs.

Pay­san­dú el 23/09.

Por más datos comu­ní­ca­te a:  mpperdomo@hotmail.com

Agra­de­ce­mos a Lic. Ps. Patri­cia Per­do­mo por la infor­ma­ción.

Nota: Si te ano­tás en el taller y comu­ni­cás que vis­te el anun­cio en Chaugltuen.com reci­bís un des­cuen­to.